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授权与拦截:机器自动驾驶时的方向盘

06-04 授权与拦截:机器自动驾驶时的方向盘

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这一课是 AI 工作台课里非常关键的一课。

前面的课程已经让学员体验到:AI 可以读文件、改文件、运行命令。到了这一课,学员会遇到一个新问题:AI 准备执行动作时,工具会弹出确认框,问用户是否允许。

普通人看到确认框会紧张,因为他不知道这一步会带来什么影响。课程要教会学员一种判断方法:先看动作类型,再决定放行、询问或拒绝。

这一课的本质,是让学员保住方向盘。

  • 让学员看懂授权弹窗在问什么。
  • 让学员区分低风险动作和高风险动作。
  • 让学员学会在不懂命令时要求 AI 解释。
  • 让学员完成一张授权判断卡。
  • 建议时长:20 到 30 分钟。
  • 一定要用真实弹窗演示。
  • 先演示低风险动作,再演示需要停下确认的动作。
  • 这一课语气要稳,让学员感觉自己可以控制节奏。

你可以这样开场:

“当 AI 开始自己干活时,你会看到一个弹窗。它可能会问你:要不要允许我运行这个命令?很多人一看到这里就慌了。点允许怕出事,点拒绝又怕流程断掉。”

然后把弹窗停在屏幕上,先不点。

继续讲:

“这个弹窗其实是在把方向盘递回给你。AI 可以踩油门,但最后能不能执行这一步,要由你确认。”

接着教三类判断。

第一类:通常可以允许的动作。

  • 查看文件。
  • 列出目录。
  • 运行本地测试。
  • 启动本地预览服务。
  • 读取当前项目里的说明文件。

这些动作大多是在“看现场”或“验证结果”,风险低。你可以允许它继续干活。

第二类:需要停下来问清楚的动作。

  • 删除文件。
  • 修改配置。
  • 安装很多依赖。
  • 访问项目外的敏感目录。
  • 推送到远端平台。

遇到这类动作,不要和 AI 硬扛。直接让它解释:

请先解释这条命令要做什么,会影响哪些文件,出了问题怎么恢复。

第三类:可以直接拒绝的动作。

  • 你完全不知道目的。
  • 它要碰你没授权的目录。
  • 它要处理隐私文件。
  • 它要把内容发到线上。
  • 它要删除你还没有保存版本的内容。

讲到这里,要把这一课的心法说透:

“工作台里的 AI 很像自动驾驶。它能帮你踩油门、看路、规划路线,但刹车必须在你脚下。真正会用 AI 的人,懂得什么时候放行、什么时候追问、什么时候停下。”

演示一:低风险放行。

  1. 让 AI 查看项目文件列表。
  2. 工具弹出授权确认。
  3. 讲清楚:这是查看当前项目文件。
  4. 点击允许。
  5. 让 AI 复述它看到了什么。

演示二:停下来追问。

  1. 让 AI 提出一个需要安装依赖或修改配置的动作。
  2. 弹窗出现时先暂停。
  3. 输入:“请解释这一步的目的、影响范围和恢复方式。”
  4. 让 AI 说明后,再判断是否继续。

演示三:拒绝动作。

  1. 准备一个“删除多个文件”的示例弹窗或截图。
  2. 说明:当前没有提交版本,也没确认删除范围。
  3. 点击拒绝。
  4. 让 AI 改成先列出将要删除的文件清单。

让学员保存这张卡:

  • 这是查看动作吗?
  • 这是本地验证动作吗?
  • 这会修改文件吗?
  • 这会删除文件吗?
  • 这会访问项目外目录吗?
  • 这会发送到线上吗?
  • 我是否已经保存版本?
  • 我是否理解恢复方式?

给学员三张弹窗截图,让他们分类:

  • 可以允许。
  • 先问清楚。
  • 直接拒绝。

每张截图都要求写一句理由。

  • 学员看不懂命令:让 AI 用大白话解释目的和影响。
  • 学员习惯全点允许:提醒他先看动作类型。
  • 学员习惯全点拒绝:提醒他查看文件、运行测试这类动作会帮助 AI 看见现场。
  • 学员分不清风险:先问“它会不会改、删、发到线上、碰隐私”。

找一次真实授权弹窗,保存截图,并填写授权判断卡。

如果本周没有遇到弹窗,就用课程给出的三张示例截图完成判断。

  • 第 1 页:标题“AI 可以踩油门,刹车在你脚下”
  • 第 2 页:授权弹窗在问什么
  • 第 3 页:通常可以允许的动作
  • 第 4 页:需要停下来问清楚的动作
  • 第 5 页:可以直接拒绝的动作
  • 第 6 页:授权判断卡
  • 第 7 页:三张弹窗练习