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报错怎么交给 AI?

这一课是终端章节的关键课。

学员看到报错时,很容易只截一小段红字,或者只说“它报错了”。AI 需要完整现场:目标、当前目录、运行命令、期待结果、实际结果、完整报错、尝试动作。

这节课训练的是“把报错打包成现场材料”的能力。学员一旦掌握这个动作,后面遇到报错就不会马上慌。

  • 让学员知道报错是现场证据。
  • 让学员会复制完整报错。
  • 让学员会把目标、目录、命令和输出一起交给 AI。
  • 让学员会要求 AI 先判断错误类型。
  • 让学员完成一张报错协作卡。
  • 建议时长:25 到 35 分钟。
  • 现场制造一个简单报错。
  • 演示“坏示范”和“好示范”。
  • 让 AI 根据完整材料判断问题。
  • 重点安抚情绪:报错不是失败,是证据。

可以这样开场:

“很多人一看到报错,第一反应是截图一块红字,然后发给 AI:这咋办?AI 可以猜,但猜出来的结果会很飘。我们今天要学会把报错打包完整。”

先展示坏示范:

报错了,帮我看看。

然后讲为什么材料不够:

  • AI 不知道你想做什么。
  • AI 不知道你在哪个目录。
  • AI 不知道你运行了哪条命令。
  • AI 不知道完整报错从哪开始。
  • AI 不知道你已经尝试过什么。

再展示好示范:

我的目标:启动本地网页项目。
当前目录:...
我运行的命令:...
期待结果:浏览器能打开页面。
实际结果:终端报错。
完整报错:...
我已经尝试:重新保存文件、刷新页面。
请先判断错误类型,再给下一步检查方案。

这里要安抚学员:

“报错是现场证据。你越完整地交给 AI,它越容易判断。会复制报错的人,已经在解决问题的路上了。”

接着讲“完整报错”怎么复制。

“从你运行的那条命令开始复制,一直复制到终端最后一行。只复制红字有时会漏掉关键原因。命令、路径、报错信息放在一起,AI 才能看清上下文。”

再讲让 AI 先分类。

请先不要急着给很多方案。
请先判断这是哪一类问题:目录问题、命令问题、依赖问题、权限问题、文件缺失,还是网络问题。
然后给我最可能的 3 个检查步骤。

这样可以防止 AI 一次给十几条建议,学员看完更乱。

最后收束:

“报错不代表你不行。报错只是项目在说:这里需要更多信息。你把信息交给 AI,就从害怕变成了排查。”

  1. 进入一个错误目录。
  2. 运行项目命令,制造报错。
  3. 先给 AI 一句“报错了”,展示它只能泛泛判断。
  4. 运行查看当前目录的命令,补齐目录信息。
  5. 从命令开始复制完整输出。
  6. 填写完整报错协作卡。
  7. 把卡片内容交给 AI。
  8. 让 AI 判断错误类型和下一步。
  9. 按建议修正目录或命令。
  10. 把这次报错写进工作日志。
  • 我的目标:
  • 当前目录:
  • 我运行的命令:
  • 期待结果:
  • 实际结果:
  • 完整报错:
  • 我已经尝试:
  • 我希望 AI 先做什么:

给学员一段示例报错,让他们补全协作卡。

然后让 AI 判断:

  • 错误类型。
  • 最可能原因。
  • 下一步检查。

练习要求:

  • 必须写当前目录。
  • 必须写运行命令。
  • 必须写期待结果。
  • 必须要求 AI 先分类。
  • 只截一半报错:从运行命令开始复制到最后一行。
  • 忘记当前目录:先运行查看当前目录的命令。
  • 只说“它坏了”:改成目标、命令、结果三段。
  • AI 给方案太多:要求它先给最可能的 3 个原因。
  • 学员想马上乱试:先记录,再按 AI 给出的检查顺序做。

找一段真实或示例报错,填写报错协作卡,并保存 AI 的判断结果。

补充要求:

  • 把报错协作卡放进 logs 文件夹。
  • 写一句“这次错误属于哪一类”。
  • 写一句“下次遇到类似问题先查什么”。
  • 第 1 页:标题“报错是现场证据”
  • 第 2 页:坏示范
  • 第 3 页:AI 缺了什么
  • 第 4 页:完整报错怎么复制
  • 第 5 页:报错协作卡
  • 第 6 页:让 AI 先分类
  • 第 7 页:现场交给 AI
  • 第 8 页:课后练习